思维导图是一种很有效的思维工具，也许你不清楚什么是思维工具，其实说白了它就是一种可以帮助我们提高思维质量的工具，像流程图、ppt等思维模型或者说可视化的工具等等都可以称之为思维工具。
我们都知道人和动物的区别在于人会使用工具，所以人可以打败老虎、狮子等大自然中无比凶猛的野兽，不仅在力量上如此，在脑力的使用上，同样需要借助一定的思维工具。忽略思维工具，却想要显著提升思维质量，就好比只通过强身健体就想去赤手空拳地打赢一头狮子，这真的很难。
之所以要运用思维工具，还有一个很重要的原因，我们的大脑无法在同一时间处理信息量太大的问题。所以，当我们在考虑一些复杂问题的时候，很容易陷入两种思维困境：一是想不全面；二是想不深入。
但如果我们能学会运用思维工具来***思考，那么将能极大提高思考和解决问题的效率。除了极少数天才，大部分人的智商并无太大区别，对思维工具的使用却能显著影响我们人思维水平的高低。
说了这么多，无非是为了向大家解释思维导图的简单和强大，那么思维导图为什么如此有效呢？
思维导图是否有效，取决于能否让孩子真正地掌握这项方法之应用。我是谢华老师！很高兴回答你这个问题，超脑力高效学习法以记忆力，思维导图，优势脑波三大技术为基础，目的是让孩子掌握高效学习方法，间接起到教育减负的目的。思维导图模拟的是大脑自然思考方式，并使之形象化。是一种经过验证的思维工具，目前很多国家在中小学教育阶段都已经导入了。还是听听我带的学员自己的表述吧！
学员思维导图学习体会
① 星期日,今天下午谢华老师与我们分享了关于使用思维导图来记书和写作文的技巧，我听得很认真，我也知道了记书的几大要点与思维导图记忆的方法，我们还实战了一次，用思维导图来写作文儿，虽然我已经用过很多次了，可是因为收到了新的知识，所以写的文章也好了。希望在以后的学习中我也能正确使用它来写作文。
② 我的思维导图画了《电》这块儿内容，顺便把《电》这块内容也复习了一遍，用思维导图写画出来后，我觉得非常好记住，不用死记硬背了。
③ 我们将文章的一些关键词结合起来做成思维导图，好复习，又可以将文章背诵下来。
④ 学习了思维导图和思维导图记忆文章，时间比死记硬背少了很多，虽然需要花时间去认真画，但看到自己的作品还是很开心的。
思维导图[1] 是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，有利于人脑的扩散思维的展开。思维导图已经在全球范围得到广泛应用，新加坡教育部将思维导图列为小学必修科目，大量的500强企业也在学习思维导图，中国应用思维导图也有20多年时间了。
自上世纪八十年代思维导图传入中国内地。最初是用来帮助“学习困难学生”克服学习障碍的，但后来主要被工商界（特别是企业培训领域）用来提升个人及组织的学习效能及创新思维能力，在学科教学方面，历经52年的发展，也没在学校广泛应用，后经华东师大刘濯源带领的思维可视化研究团队十五年的研究及实践，得出的结论是“思维导图”并不适合直接应用于学科教学，因为“思维导图”过于强调“图像记忆”和“自由发散联想”而非“理解性记忆”和“结构化思考”。
对于抽象思维能力较差的学生，“图像记忆”的确可以帮助学生提高“把知识记住”的效率，但却无法加深学生对知识的理解，属于一种浅层的学习；另外“自由发散联想”具有天马行空，对思维不加控制的特点，更适合用于“头脑 风暴”式的创意活动，而不适合用于学科知识教学，因为任何学科知识都是有其内在逻辑及固定结构的，由不得胡思乱想。基于学科知识的特性，学科教学必须强调“理解性记忆”和“结构化思考”，随着学段的升高，知识越来越抽象和复杂，就更加要强调“理解的深度”而非“记住的速度”。也正是基于这些原因，思维可视化研究团队把概念图（由美国康奈尔大学的诺瓦克博士提出）、知识树、问题树等图示方法的优势特性嫁接过来，同时将结构化思考、逻辑思考、辩证思考、追问意识等思维方式融合进来，把“思维导图”转化为“学科思维导图” 。“学科思维导图”作为一种“基于系统思考的知识建构策略”已被全国五百多所课题实验学校引入应用。
思维导图，用好的话，她简直是无往不利的。
思维导图，他是人类思想的第二次进化，也是放射性思维的外化。下面我就有一张思维导图来说一下其特征：
从上面的思维导图可以看出来：它是围绕着一个中央图形来展开，周围不同分支成放射状展开，每一分支的上面配以关键字、词。为了更好的发挥思维导读的作用，不同分支***取不同的颜色来区别其他分支。
那么，从上面那张思维导图和底下我对思维导图的解释，你是不是已经体会到了思维导图的好处了呢？是不是图比文字看起来要记忆深刻呢？
现在我们再来看一下名人们对思维导图的评价：来图
我来引导你看这张思维导图：首先从中央图形开始，把中央图形当做钟表，她的一点钟方向是第一个分支，顺时针依次展开。看到了吗，大脑火山，他的力量简直不可思议。
那么，在哪些地方可以用到思维导图呢？毫不夸张的说，有人的地方都可以用思维导图。
现在用的比较常见的是以上四个方面。
个人方面，主要用于自我分析，解决问题以及记日记。
对我来说，有效果。
你曾经有过这样的困扰吗？看完一本书，却记不住多少内容。写论文或者工作汇报时，一直停留在第一页，思绪万千却不知从何处表达。听完一节课，本本上记了一堆，事后翻看，完全不知道重点在哪里！
在这个竞争日益激烈的时代，想要胜出，你必须做到学习比别人高效、比别人更有洞察力、能更快梳理清楚逻辑和思路
如果张本智和参加中国奥运模拟赛男单比赛不可能打进决赛。理由是:1、中国奥运模拟赛聚集了全国男单所有高手，张本智和无论分在哪个组，要想小组出线都很难，因为每个组都有中国的男单高手把守，他基本上进不了前四。2、近段时间张本智和球技有所提高，但我们的选手也没停滞不前。无论他碰到樊振东、许昕、梁靖崑、王楚钦还是林高远中任何一人取胜的希望都不大，即使他***地小组出线，半决赛这关他也难以过去。因此，他根本进不了决赛。
张本智和一出道时，上升势头很猛，对国兵主力除许昕、王楚钦外，都有胜率。近年表现有点停滞不前的味道，似乎进入了瓶颈期，正在刻苦突破；此状态参加国乒模拟赛，大概率进八强沒问题，进四强可能性有，进决赛难度大，夺冠几乎不可能。
张本的看家本领，在于他的”霸王拧”，这也是当今世界乒坛上青年顶尖选手普遍使用的杀手锏。张继科使用得早，八面威风，短时间即取得大满贯成绩，张本、小小林、张禹珍等也学到了手，尤以张本颇得精髓，成为致胜的法宝。国乒的樊振东、梁靖崐、林高远、王楚钦包括徐晨皓及一众小将也能来这一手，巳成为普及的技术，差别只在于熟悉程度及角度、劲度、突然性、准确性上了。张本的使用仍然是一流的，加上他的基本功尚可，技术全面，仍然是男乒要面临的强大对手之一。
至于他参加国乒东奥模拟赛的成绩，具体分析起来，无非要过男乒几大高手，过了，可进八强乃至四强，否则就没有戏。先从许昕说起，张本是其手下败将，八次相遇全部败北，似乎许昕这道”坎”，张本迈不过去；其实呢，从细节上看并非如此，越打到后，张本都有取胜的可能，而许昕都越来越勉强取胜。如模拟赛许昕单打出现的疲惫状况，0：4被徐晨皓横扫，换作张本上，许昕恐怕也得输球。再说王楚钦，也是张本的克星，三次灭张本，比许昕来得干脆，干净利落取胜；按王楚钦在模拟赛上的上佳表现，张本仍然过不了关，过不了王楚钦，张本就难进四强，更别说进决赛了。
还有樊振东，张本近几次交锋都被樊打败，樊振东的功力比张本还是厚实些。张本虽然也能拼下一二局，但因实力差距还是落败。但这次模拟赛樊振东状态一般，被梁靖崐再次击败，这样的状态如遇张本，鹿死谁手就不好断言谁胜谁负了。张本有可能乘”虚”而入，击败樊振东而进四强。
而对林高远、梁靖崐，张本都曾经输过，但近期好象都是胜局。尤其是对林高远，张本把握性更大些，何况林高远此次在模拟赛上的表现，混双尚可，单打就有点差劲，如碰上张本凶多吉少，难于取胜。对梁靖崐，士别三日当刮目相看，梁靖崐涨球了，凭他连过林高远、樊振东、王楚钦而强势夺冠，张本要在模拟赛上胜梁靖崐，难度大，几乎不可能。当然这些都是赛后的马后炮分析，以此做依据，只能起参考作用，当不得真的。
何况东奥模拟赛，马龙单打没有上，凭团体***龙的神勇表现，强势回归，张本更不是对手。不象去年马龙勉强复出，伤痛、体能都存在问题，技能也稍嫌退步，慢半拍的节奏就被张本、小小林抓住了。
而这一次马龙打得太好了，与王楚钦的大战，应该是目前水平最高，也是最精典、精彩的比赛了。张本如战如日中天的马龙，必败无疑，这是毫无疑义的。至此，对张本如上本次东奥模拟赛的态势分析如上。还是那句话，进八晋四都有可能，进决赛甚至夺冠，没门！
